Buenos días a todos:
Empezamos este período de trabajo de una forma diferente que creo que a nivel de estudios será muy interesante. Os suelo decir que madurar es saber adaptarse a las nuevas situaciones y aquí estamos, en una situación totalmente nueva para todos.
Es importante que en este período de tiempo todos tengamos una disciplina de trabajo que nos ayude a aprender y a entretenernos así que os recomiendo que mantengáis el horario de clase como si estuvierais en el instituto. A partir de este momento y teniendo en cuenta que somos muchos usando Papás, os recomiendo que nos comuniquemos por el blog iescalengua.blogspot.com y en mi correo mutamutante@gmail.com. Cualquier duda, pregunta o aclaración, no dudéis en hacérmela. Estaré pendiente al correo y a papás y así os podré contestar en cuanto pueda.Los alumnos de 1ºESO disponen de las clases de la semana del 16 al 20 de marzo en el blog del profesor iescalengua.blogspot.com . Del mismo modo, tanto para dudas de alumnos como de padres les pido que me las comuniquen vía plataforma Papás2.0 y previendo una eventual caída de dicho sistema, a mi correo mutamutante@gmail.com.
Para empezar la semana, los alumnos deben tener copiado el esquema de la Unidad didáctica 6, que es el siguiente:
Unidad 6
- El verbo (pág 88-91:180-185)
- la conjugación
- la voz verbal
- las formas no personales
- verbos defectivos
- El sintagma verbal y la oración 1.
- Sinonimia, antonimia y polisemia
- (DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN)(pág. 128,156, 166)
- El lenguaje figurado y algunos recursos retóricos (pág.168)
Desarrollo: 12/3 al 16/4
3 sesiones de lectura
Como se ve, he puesto a continuación del contenido las páginas del libro donde se encuentran.
Vamos a establecer unas normas de trabajo para este período especial.
- Los lunes de cada semana mandaré los contenidos que vamos a trabajar, así como los ejercicios que haremos y que será de donde salga la nota de esta unidad,.
- Los ejercicios resueltos se mandarán por correo electrónico a mutamutante@gmail.com, escribiendo claramente nombre, apellidos y curso. ESTO ES MUY IMPORTANTE, YA QUE DE AQUÍ SALDRÁ UNA NOTA SEMANAL QUE SERÁ COMO SE EVALÚE.
- En ese mismo correo podréis preguntarme las dudas que tengáis tanto padres como alumnos.
Las dudas se responderán, a más tardar, al día siguiente de haberse recibido.
Trabajo para la primera semana
1ªSesión: Terminaremos el libro de lectura, La rosa de los vientos, para aquellos que no lo tengan, colgaré una versión on-line en el blog iescalengua.blogspot.com. Como 1ºA ya ha terminado de leer el libro, también colgaré la introducción del libro de lectura de la tercera evaluación Cuatro corazones con freno y marcha atrás, de Jardiel Poncela. Los alumnos de 1ºA deberán leerlo.
2ªSesión: escribiréis a mano en una hoja la poesía que más te haya gustado de La rosa de los vientos y un texto argumentativo explicando las razones de tu elección. Ese texto deberá tener, al menos, 250 palabras y una estructura con: INTRODUCCIÓN, CUERPO ARGUMENTATIVO Y CONCLUSIÓN.
3ªSesión: La conjugación verbal. Será un vídeo que que tendréis en el blog a partir del lunes 16. Después de ver el vídeo deberéis copiar las ideas más importantes en una hoja que me mandaréis, a más tardar, el viernes 20 de marzo, escaneada o fotografiada.
Así, el viernes 20 espero tener:
1) El trabajo de lectura de la segunda sesión
2) Los apuntes del video de la conjugación verbal.
Todo ello enviado a mi correo electrónico mutamutante@gmail.com, o en su defecto, por la plataforma papás.
Mucho ánimo y estudio para todos veréis como todo sale bien.
Un abrazo fuerte,
Alberto Silva
Profesor de lengua.
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